南宫ng28南宫ng28南宫ng28清华大学教授王文湛再次质疑小学数学课本中经典的鸡兔同笼题,认为这种题目和真实生活严重脱节。
王文湛直言: 我活了 86 岁,从来没有看过哪个农民把鸡和兔养在同一个笼子里的。你看哪个人把现实生活中的鸡和兔放在一个笼子里,不都是一个笼子单放一种动物吗?
王文湛表示鸡兔同笼问题只是解决表面的问题,并未在生活中真正的用到,同时他还对大家说道,现在孩子学奥数题只是一味的去为难学生,并未考虑小学生是否去真正的理解奥数。
早在去年,王文湛就公开表示,鸡兔同笼问题是一个编造的很傻的问题,这样的数学问题就是违背常理,他更是直言:有用的知识没有学,尽干一些没有用的事情。
鸡兔同笼是中国古代的知名数学题之一。大约在 1500 年前,《孙子算经》中就记载了这个有趣的问题,书中是这样叙述的:今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各几何?
按照解题思路,设雉有X头,兔有Y头,则X+Y=35;雉有2X足,兔有4Y足,则2X+4Y=94。解方程组得X=23,Y=12。正确答案:鸡为23只,兔子为12只。你答对了吗?
奥数(奥林匹克数学)是一种提供给学生进行数学培训的课程,旨在培养学生的数学兴趣、逻辑思维和解决问题的能力。学习奥数可以帮助学生提高数学水平,激发对数学的兴趣,培养创造力和解决问题的能力。但是,不少专家学者认为奥数过于强调应试和竞赛,可能会给学生增加过多的学习压力,因此需要适度引导,让学生在学习奥数的同时,保持对数学的兴趣和热爱。
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2021年7月,在国务院《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》政策影响下,我国教育培训行业将进入洗牌阶段。
受到政策影响的教育培训机构试图向素质教育转型,2021年7月28日,猿辅导上线STEAM产品“南瓜科学”,新东方、好未来等头部教育机构积极布局素质教育业务。行业内主要参与者转型发展素质教育,主要落脚STEAM教育、艺术教育和语言能力;素质教育行业的多样性发展得到重视和强化。
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