南宫ng28
近年来，化德县委组织部紧跟上级目标要求，坚持分级分类、多渠道、多形式、重质量、求实效的党员教育培训方法，切实加大党员教育培训力度，全面提高党员队伍的整体素质。
创新形式，丰富内容，增强培训工作的灵活性。按照“素质优良、规模适当、结构合理、专兼结合”的原则，整合教育资源，强化教师队伍建设，由身边人讲身边事，使党员干部培训工作紧贴实际。坚持个人自学与集体学习相结合、线上线下相结合等多种形式，创新培训内容，因材施教，详细制定培训计划，多条线路，多管齐下，确保党员干部学习到位，理解透彻。将党员干部教育培训情况作为年度考核的重要内容之一，对不支持、不重视、不开展党员干部教育培训工作的部门单位，追究主要领导或分管领导的责任。
贴近实际南宫ng28，用活载体，增强培训工作的精准性。结合党员培训需求，聚焦发展需要、时代需要、岗位需要，对党员教育培训广泛征求意见，实现教育管理更精准。同时，从党员的工作生活实际出发，选准用活行之有效的载体，加大对党员的实践性教育。今年以来，化德县委组织部通过实施党员干部“五个一”结对联系制度，推行党员干部承诺制，深入推进“我为群众办实事”系列活动，组建党员干部志愿者服务队和先锋队，为党员干部联系服务群众、加强党性锻炼提供了广阔的舞台。
完善制度，严格考核，增强培训工作的实效性。健全党员干部教育管理责任制。县委组织部履行牵头抓总的职责，通过深入基层调研指导，及时掌握了解党员干部教育培训情况，督促基层认真落实党组织生活、学习、工作等党员干部教育管理制度，不断拓宽教育培训渠道，切实做到常抓不懈、持之以恒，避免时紧时松现象。落实师资队伍培养机制。通过对口帮扶、集中培训、外出学习、实践锻炼等途径，培养造就政治强、业务精、作风正的专兼职党务工作者队伍，为做好党员干部教育培训工作提供有力保证。完善考核奖励机制。将党员教育干部培训工作纳入党建责任目标考核和“五强党支部”评选，明确规定对这项工作不重视、措施不到位、效果不突出的，不能评为“五强党支部”。建立党员干部教育培训反馈制度。加强与基层党员干部的沟通，根据基层党员干部的反馈意见和考核评选情况，表彰先进、鞭策后进。（本报记者 孙国俊 通讯员 金鑫）
近年来，化德县委组织部紧跟上级目标要求，坚持分级分类、多渠道、多形式、重质量、求实效的党员教育培训方法，切实加大党员教育培训力度，全面提高党员队伍的整体素质。
创新形式，丰富内容，增强培训工作的灵活性。按照“素质优良、规模适当、结构合理、专兼结合”的原则，整合教育资源，强化教师队伍建设，由身边人讲身边事，使党员干部培训工作紧贴实际。坚持个人自学与集体学习相结合、线上线下相结合等多种形式，创新培训内容，因材施教，详细制定培训计划，多条线路，多管齐下，确保党员干部学习到位，理解透彻。将党员干部教育培训情况作为年度考核的重要内容之一，对不支持、不重视、不开展党员干部教育培训工作的部门单位，追究主要领导或分管领导的责任。
贴近实际，用活载体，增强培训工作的精准性。结合党员培训需求，聚焦发展需要、时代需要、岗位需要，对党员教育培训广泛征求意见，实现教育管理更精准。同时，从党员的工作生活实际出发，选准用活行之有效的载体，加大对党员的实践性教育。今年以来，化德县委组织部通过实施党员干部“五个一”结对联系制度，推行党员干部承诺制，深入推进“我为群众办实事”系列活动，组建党员干部志愿者服务队和先锋队，为党员干部联系服务群众、加强党性锻炼提供了广阔的舞台。
完善制度，严格考核，增强培训工作的实效性。健全党员干部教育管理责任制。县委组织部履行牵头抓总的职责，通过深入基层调研指导，及时掌握了解党员干部教育培训情况，督促基层认真落实党组织生活、学习、工作等党员干部教育管理制度，不断拓宽教育培训渠道，切实做到常抓不懈、持之以恒，避免时紧时松现象。落实师资队伍培养机制。通过对口帮扶、集中培训、外出学习、实践锻炼等途径教育培训，培养造就政治强、业务精、作风正的专兼职党务工作者队伍，为做好党员干部教育培训工作提供有力保证。完善考核奖励机制。将党员教育干部培训工作纳入党建责任目标考核和“五强党支部”评选，明确规定对这项工作不重视、措施不到位、效果不突出的，不能评为“五强党支部”。建立党员干部教育培训反馈制度。加强与基层党员干部的沟通，根据基层党员干部的反馈意见和考核评选情况，表彰先进、鞭策后进。（本报记者 孙国俊 通讯员 金鑫）