南宫ng28

　　南宫ng2811月25日至27日，由福建省教育厅主办、福建教育学院承办、福建省普通教育教学研究室协办的“义务教育课程方案与课程标准（2022年版）第二轮省级培训（教育行政人员班）”举行，来自福建各地市、县（区）的100名教育行政干部参加了培训。

　　2022年3月，教育部印发了《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》。为深入学习、领会新课程方案和新课程标准的精神教育培训，准确理解把握新修订的义务教育课程的新理念、新要求，促进教师专业成长，深化课程教学改革，福建省教育厅组织了第二轮义务教育课程方案和学科课程标准（2022年版）省级培训，并由福建教育学院承担教育行政人员、初中语文、小学语文和小学道德与法治4个学科的培训。

　　“义务教育课程方案与课程标准（2022年版）第二轮省级培训（教育行政人员班）”开班式现场（福建教育学院校长研修部供图）

　　据悉，教育行政人员班是此次培训中唯一面向教育行政人员的项目，旨在推动教育行政人员在新课程推进中发挥关键少数的力量，以更专业的素养助力和支撑新课程新课标的落地实施。

　　此次培训围绕“贯彻新理念 落实新课标”主题，根据受训学员工作特征构建了涵盖“理念解析、区域推进、学校实操”三位一体的系统化课程体系。培训从理论到实操、从讲座到研讨，有力促进了教育行政干部对新课程方案和新课标核心理念的理解和深化，坚定其推进方案实施的决心和信心，进一步明确方向、理清思路。

　　在核心理论解析方面，教育部义务教育课程标准修订指导组专家、杭州师范大学教授张华对新课程方案和新课标进行权威解读，侧重讲述核心素养的背景、意义、内涵及培养路径。在区域推进路径方面，厦门市教育科学研究院副院长傅兴春和重庆市教育科学研究院基教所副所长余朝元分别介绍了当地“双新”实施的策略、路径和思考。在学校实操方面，厦门市第五中学校长张荣生就新课程方案和新课标颁布实施一年多来的探索和实践进行了详尽分享。

　　培训还举办“高质量推进新课程方案和新课标的实施”主题研讨，学员就各自所在区域实施过程中的经验、困难、设想和建议展开热烈研讨。培训同时面向全省教育行政干部进行全程线上直播。

　　学员们纷纷表示，将强化使命担当，始终践行“政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正”的要求，为高质量教育发展做出应有的贡献南宫ng28。（来源：福建教育学院校长研修部）

　　近期，福建省教育厅组织了第二轮义务教育课程方案和学科课程标准（2022年版）省级培训，并由福建教育学院承担4个学科的培训。