南宫ng28

　　为进一步促进幼儿园教师专业成长,充分发挥优秀教师的引领、示范作用教育培训，更好地促进教师之间思考、分享、交流。11月10日在合肥市荣城幼儿园教育集团党支部书记、总园长丁婕的统筹安排下集团四园教师参加了“教研江淮行 皖美课堂”——学前教育研讨活动（第三期黄山站）线上培训学习活动南宫ng28。

　　黄山区浦溪幼儿园周丽媛老师展示了大班音乐活动《机灵的小地鼠》，她根据幼儿爱模仿的天性，创设了小地鼠和农夫互动的游戏情景，将音乐游戏巧妙的设计成图谱，形象直观，启发幼儿根据游戏场景创编农夫和小地鼠的动作，提高音乐表现力和创造力，孩子们沉浸在游戏的情景中，大胆体验、勇敢表现，收获了快乐和成长。

　　黄山区甘棠幼儿园黄晓燕老师展示了大班数学活动《趣味套圈》，活动来源于孩子们非常喜欢的套圈运动游戏，黄老师在套圈游戏中利用生活中幼儿熟悉的操作材料套圈，巧妙地将数的概念和数量关系传递给了幼儿，目标自然达成。

　　集体教学活动后，黄山区教育局王淑群对周丽媛老师进行了点评：兴趣是催化剂、是驱动器，幼儿有了兴趣才会去大胆地表现。在音乐活动中，周老师借助适宜、有效的教学策略，激发了孩子的兴趣，把音乐的魅力传递给孩子，让孩子在音乐活动中去自主的表现，然后有意外的惊喜。

　　宣城市教育体育局杨庆对黄晓燕老师进行了点评：这节数学活动黄老师很好的将生活的味和游戏的趣巧妙结合在一起，教师提供的操作材料越与生活实际相关，越能让幼儿感到抽象的数学是可操作且有趣的，激发幼儿学习数学的乐趣，让幼儿学在其中、玩在其中、乐在其中！

　　最后老师们分别聆听了黄山育才幼儿园曹怡：研思并行，逐光求真--融入“徽文化”元素的特色园本课程实施经验分享；黄山市示范幼儿园程丽霞：听，孩子的声音 玩，孩子想玩的游戏--幼儿园运动游戏的创设与实施；黄山市屯溪示范幼儿园施露倩：《幼儿园保育教育质量评估指南》背景下，幼儿园科学探究活动的发展与研究。

　　聆听不止，笔尖不停，老师们根据活动内容认真记录，梳理思路，让学到的知识内化为成长的能量。

　　此次活动，既充分发挥省级优秀教师的引领、示范作用，又为转变教师教育观念、促进专业成长提供了重要支撑，更为全省学前教育工作者搭建了一个学习交流、共谋发展的教研平台，有效推动安徽省学前教育走向高质量发展之路。（图文/薛海燕）南宫ng28南宫ng28